一、 依據嘉義縣政府114年4月2日府教幼字第1140088342號函辦理。 二、 旨揭簡章業已公告於嘉義縣教育資訊網站（http://www.cyc.edu.tw/），請自行下載使用。

一、 依大陸委員會（以下簡稱陸委會）114年3月31日陸法字第1140400293號函辦理，並檢附原函影本1份。 二、 請協助宣導提高赴陸旅遊風險意識及落實於赴陸前至「國人赴陸港澳動態登錄系統」登陸必要資訊，以保障赴陸後之人身安全；又陸委會業將相關宣導素材置於該會官網「國人赴陸港澳登錄系統及赴陸港澳易遭押行為態樣」專區(按，114年4月1日已更名為「國人赴陸港澳風險」專區)，並將宣導圖檔置於雲端硬碟（https://drive.google.com/drive/folders/1sfD-VeoqQP-BGl95HFiCE8bqW6... 觀看完整文章

一、 依據國教署114年4月7日臺教國署國字第1145501244號函辦理。 二、 英語自主檢測系統（以下簡稱英檢系統，連結：http://www.testmyenglish.edu.tw）將於114年2月17日至5月31日舉辦113學年度第2次檢測，為使各直轄市、縣（市）政府及學校更加瞭解英檢系統之功能特色及善用酷英平臺（https://www.coolenglish.edu.tw/）學習資源，特辦理2場線上說明會。 三、 有關旨揭說明會，資訊摘述如下： ... 觀看完整文章

一、 依據客家委員會（下稱客委會）114年4月1日客會語字第1146700257號函及《客家基本法》第14條規定辦理。 二、 客委會為尊重多元文化，推動公事客語無障礙環境，以促進客語重返公共領域，訂有旨揭計畫補助作業要點，補助項目包含口譯服務、臨櫃服務、播音、多媒體資訊服務及其他有助於提供公事客語服務之培訓講習等，請優先鼓勵位於客語為通行語地區之公私立機關（構）及民間團體踴躍申請，並可結合現代科技，提升客語無障礙公共服務質量，共同營造客語生活化使用環境。 三、 旨揭計畫114... 觀看完整文章

一、 依據新竹縣政府教育局114年3月31日教學字第1145012645B號函辦理。 二、 新竹縣竹東鎮上舘國民小學因少子女化趨勢，預估114學年度將有減班致教師超額情事，請轉知欲申請至該校服務之教師，宜審慎選填志願。

一、 依據苗栗縣政府114年3月31日府教務字第1140068309號函辦理。 二、 有關旨揭教師轉任之規定，說明如下： (一) 苗栗縣教師轉任係依據教育部100年5月5日臺人(一)字第1000066409號函規定：「查本部99年8月10日台人(一)字第0990127500號函略以，按同校教師轉任不同教育階段別或類科別教師，係以該校尚有可提供轉任之缺額為前提，倘教師職務出缺，而有依規定分發（公費生）、介聘或列入超額精簡、因應課程調整保留名額及依主管教育行政機關規定保留名額之情... 觀看完整文章

一、 依據新竹縣政府教育局114年3月27日教學字第1145011551號函辦理。 二、 該校教育理念依華德福教育課程安排與規劃，與一般公立學校不同；爰為辦理人智學理念之華德福教育及教師職能，需具華德福相關背景。 三、 倘介聘成功，聘書中明定教師應參加華德福師資培訓並取得結業證書；若應聘時尚未取得資格，應於起聘一年內利用公餘時間開始受訓，並於四年內完成，並能接受國內外資深華德福教師之督導，其期程視情況另定之。 四、 請各... 觀看完整文章

一、 依據新竹縣政府教育局114年3月27日教學字第1145012338B號函辦理。 二、 該校普通班因已逐年減班，預估自115學年度起將有超額情形，請114年度欲申請縣外介聘至該校服務之教師，宜審慎選填志願；倘學校因減班而有超額情事，將依新竹縣國民小學（含公立及附設幼兒園）超額教師輔導介聘作業處理原則及相關規定辦理。

一、 依據苗栗縣政府114年4月1日府教務字第1140068311號函辦理。 二、 該縣114學年度預估超額學校為維真國中及斗煥國小，若選填超額學校而有超額之情事，將依「苗栗縣所屬國民中小學暨附設幼兒園超額教師輔導介聘作業要點」辦理。 三、 該縣大倫國中、竹南國中及通霄國中為生活科技、資訊科技類科巡迴輔導教師中心學校，介聘至前述學校巡迴教師職缺者，應配合擔任巡迴教師職務，並依該縣國中課務需求跨校授課。 四、 原住民族重點... 觀看完整文章

一、 依據南投縣政府114年3月27日府教學字第1140075693號函辦理。 二、 旨揭相關應知悉事項如下： (一) 該縣國小辦理學校型態原住民族實驗教育計畫之學校為久美國小、都達國小及南豐國小，另長福國小為學校型態實驗教育，請轉知所屬人員有意願經由「114年公立國民中小學暨幼兒園教師介聘他縣市服務」至該縣國小服務者，應審慎考慮。 (二) 該縣專任輔導教師因係外加員額，專職學生輔導工作，不得以任何理由申請轉任校內其他教... 觀看完整文章